El Ayuntamiento de San Bartolomé de Tirajana pone en marcha este miércoles 25 de junio el proyecto ‘Sembrando tu metro cuadrado’, promovido por la Concejalía de Igualdad con el objetivo de visibilizar al colectivo LGTBIQ+ y sus realidades diversas, y para sensibilizar, prevenir y atender las violencias machistas en el seno del colectivo, y para combatir su estigmatización social y las fobias que lo denigran.
Subvencionado por la Consejería de Política Social, Accesibilidad, Igualdad y Diversidad del Cabildo de Gran Canaria, se trata de un proyecto ambicioso y novedoso que pretende implicar y hacer partícipe de forma directa al personal de las concejalías de Igualdad, Juventud, Deportes, Cultura, Participación Ciudadana, Seguridad y desarrollo Local de este ayuntamiento, y a las empresas, centros educativos y centros de salud del municipio, y también de manera indirecta a la totalidad de la población local.
“San Bartolomé de Tirajana se ha ido conformado con el paso de los años en un municipio multicultural diverso, inclusivo, respetuoso y tolerante, y nuestro deber es velar por el mantenimiento y expansión de ese logro social colectivo. Nuestra intención es que este proyecto alcance la máxima propagación para que sus objetivos calen a nivel social y se haga verdaderamente efectivo como espacio seguro”, afirma la teniente de alcalde y concejala del área de Cultura, Igualdad, Juventud y Educación, Elena Álamo Vega.
Para eso, el proyecto ‘Sembrando tu metro cuadrado’ se desarrollará hasta el 31 de diciembre mediante jornadas de sensibilización para profesores, familias y alumnos; también a través de materiales educativos como folletos y guías para familias, jóvenes y profesionales; con talleres y sesiones formativas concretas para personal sanitario del Centro de Salud de Maspalomas y del Consultorio de Castillo del Romeral sobre buenas prácticas en la atención a personas LGTBIQ+; mediante talleres de sensibilización y formación específicos dirigidos a funcionarios y personal de la administración pública y del sector empresarial para garantizar el trato inclusivo y respetuoso hacia el colectivo, y también mediante talleres de memoria histórica, cineforums y encuentros sociales para personas adultas.
“El reto es visibilizar al colectivo LGTBIQ+ enfatizando en sus diversas realidades y sensibilizar y atender las violencias machistas dentro del colectivo, su estigmatización y la LGTBIQfobia actuando en los ámbitos de la educación, la sanidad, la administración y la sociedad, y favorecer la inclusión y el bienestar de las personas adultas de este colectivos generando espacios seguros de encuentro, acompañamiento y apoyo psicosocial para reducir la soledad y la discriminación en esta etapa de la vida”, afirma la concejala delegada de Igualdad, Esther Delgado Sánchez.
Educación y administración
En el ámbito educativo, el proyecto prevé actuar en los CEOs e institutos a través de los claustros de profesores, con las familias (Ampas) y con los estudiantes de 4º de ESO, Bachillerato y FP, y también con el alumnado del Centro de Educación de Personas Adultas, su profesorado y personal administrativo. La planificación incluye charlas y mesas redondas en todos los institutos, los CEOS Pancho Guerra y Tunte, y en los colegios Almas y Arenas Sur. Esta actuación en los centros educativos contempla sesiones con las familias; el desarrollo de programas de formación específica para el profesorado sobre diversidad afectivo-sexual; y el diseño y elaboración de material didáctico y guías educativas diferenciadas para familias, docentes y jóvenes con lenguaje accesible sobre derechos, recursos de apoyo y conceptos claves sobre diversidad.
Entre las acciones que se llevarán a cabo en la administración municipal destaca la revisión de los protocolos LGTBIQ+ y la adaptación del lenguaje, documentos, formularios y procedimientos utilizados en los departamentos de Deportes, Estadística y Registro General, mientras que para los centros sociosanitarios el proyecto propone talleres y sesiones formativas sobre buenas prácticas en la atención a personas del colectivo, el marco legal y ético de la legislación sobre sus derechos y los deberes del personal sanitario, la identificación de necesidades específicas, el manejo de situaciones sensibles o, entre otros, el conocimiento de los recursos y redes de apoyo.
